गांधी, लोहिया, अंबेडकर और दीन दयाल के आदर्श न्यायपूर्ण समाज के लिए थे

Dignitaries at the day long seminar organised in L 1775926308126
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शिक्षा मंत्रालय के पूर्व राज्य मंत्री संजय पासवान ने शनिवार को कहा कि जीएलएडी – गांधी, लोहिया, अंबेडकर और दीन दयाल के आदर्शों का पालन करने से न्यायसंगत, न्यायसंगत और सशक्त समाज का निर्माण हो सकता है।

शनिवार को लखनऊ में आयोजित एक दिवसीय सेमिनार में गणमान्य लोग (एचटी फोटो)
शनिवार को लखनऊ में आयोजित एक दिवसीय सेमिनार में गणमान्य लोग (एचटी फोटो)

वह एक दिवसीय राष्ट्रीय सेमिनार, “समावेशी विकास की नींव के रूप में शिक्षा: महात्मा ज्योतिबा फुले के दृष्टिकोण में” के दौरान मुख्य अतिथि के रूप में बोल रहे थे, जिसने शनिवार को बाबासाहेब भीमराव अंबेडकर विश्वविद्यालय में शैक्षणिक और सांस्कृतिक कार्यक्रमों, सेमिनारों और प्रतियोगिताओं की चार दिवसीय श्रृंखला की शुरुआत की।

कार्यक्रम की अध्यक्षता कुलपति प्रोफेसर राज कुमार मित्तल ने की। मंच पर उपस्थित अन्य प्रतिष्ठित गणमान्य व्यक्तियों में सम्मानित अतिथि, प्रोफेसर सदानंद के भोंसले, हिंदी विभाग के प्रमुख, सावित्रीबाई फुले विश्वविद्यालय, पुणे शामिल थे।

पासवान ने कहा कि समाज में सकारात्मक बदलाव लाने के लिए समस्याओं को गहराई से समझना जरूरी है। पासवान ने कहा, “बाबासाहेब भीमराव अंबेडकर महात्मा ज्योतिबा फुले को अपने चार प्रमुख गुरुओं में से एक मानते थे। जबकि हाशिए पर रहने वाले समुदायों की स्थिति एक समय दयनीय थी, आज वे महान समाज सुधारकों के प्रयासों के कारण सम्मान और मान्यता के साथ उभर रहे हैं।”

अपने अध्यक्षीय भाषण में मित्तल ने महात्मा ज्योतिबा फुले के योगदान पर प्रकाश डालते हुए कहा कि उन्होंने शिक्षा के माध्यम से समाज को एक नई दिशा प्रदान की।

“शिक्षा केवल ज्ञान प्राप्त करने का साधन नहीं है, बल्कि समाज को जागृत करने और परिवर्तन लाने के लिए एक शक्तिशाली उपकरण है। वास्तविक सामाजिक परिवर्तन तभी संभव है जब व्यक्ति आर्थिक रूप से सशक्त हों और छात्रों को आत्मनिर्भर बनने और आर्थिक विकास में योगदान देने के लिए व्यवसाय और उद्यमिता में संलग्न होना चाहिए। रचनात्मकता काम की प्रभावशीलता को बढ़ाती है और समाज को एक मजबूत और प्रगतिशील दिशा प्रदान करती है और दृढ़ता सफलता की कुंजी है,” मित्तल ने कहा।

आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) की भूमिका पर जोर देते हुए, उन्होंने युवाओं को प्रौद्योगिकी का सकारात्मक उपयोग करने और ‘विकसित भारत’ के दृष्टिकोण को प्राप्त करने की दिशा में सार्थक योगदान देने के लिए प्रोत्साहित किया।

भोंसले ने तृतीय रत्न पुस्तक का जिक्र करते हुए बताया कि यह कैसे सामाजिक बुराइयों को उजागर करती है और जागरूकता फैलाती है। उन्होंने कहा, “महिलाएं समाज में एक अभिन्न भूमिका निभाती हैं – एक मां द्वारा दिए गए मूल्य अक्सर कई शिक्षकों द्वारा सिखाए गए मूल्यों से आगे निकल जाते हैं। महात्मा ज्योतिबा फुले ने हाशिए पर रहने वाले वर्गों और महिलाओं के बीच शिक्षा को बढ़ावा देने में योगदान दिया। सच्चा सामाजिक उत्थान केवल अज्ञानता को खत्म करने और ज्ञान, नैतिकता और कौशल विकास को प्राथमिकता देने से ही संभव है।”

इस अवसर पर, इलेक्ट्रॉनिक मल्टीमीडिया रिसर्च सेंटर (मीडिया सेंटर), बीबीएयू ने महात्मा ज्योतिबा फुले के जीवन, संघर्ष, सामाजिक सुधार और शिक्षा में योगदान को प्रदर्शित करने वाली एक प्रेरक वृत्तचित्र का प्रदर्शन किया।

ग्रामीण उद्योगों, हस्तशिल्प, पारंपरिक कला और स्थानीय उत्पादों से संबंधित वस्तुओं को प्रदर्शित करने वाली एक प्रदर्शनी भी लगाई गई। इसके अतिरिक्त विद्यार्थियों के लिए “विकसित भारत समग्र विकास का आधार: डॉ. अम्बेडकर की दृष्टि में” विषय पर वाद-विवाद प्रतियोगिता का आयोजन किया गया। “डॉ. बीआर अंबेडकर: सामाजिक न्याय के वास्तुकार” विषय पर एक स्लोगन प्रतियोगिता भी आयोजित की गई।

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