नई दिल्ली: भारत में आने वाले अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की संख्या 2025 में लगभग 58,000 के आधार से सालाना लगभग 8% बढ़ने का अनुमान है, जो वैश्विक छात्र गतिशीलता में एक स्थिर बदलाव का संकेत देता है क्योंकि वीज़ा प्रतिबंध और पारंपरिक पश्चिमी गंतव्यों में बढ़ती लागत कई आवेदकों को विकल्प तलाशने के लिए प्रेरित करती है। नवीनतम क्यूएस ग्लोबल स्टूडेंट फ्लो: इंडिया रिपोर्ट में उल्लिखित प्रवृत्ति से पता चलता है कि भारत आने वाले वर्षों में क्षेत्रीय शिक्षा केंद्र के रूप में अपनी स्थिति धीरे-धीरे मजबूत कर सकता है।रिपोर्ट में कहा गया है कि अमेरिका, कनाडा, यूके और ऑस्ट्रेलिया जैसे प्रमुख एंग्लोफोन शिक्षा बाजारों में आव्रजन प्रतिबंध कड़े होने के कारण वैश्विक गतिशीलता पैटर्न बदल रहे हैं। इन देशों में बढ़ती ट्यूशन लागत और सख्त वीज़ा नीतियां छात्रों को उन गंतव्यों पर विचार करने के लिए प्रेरित कर रही हैं जो कम लागत पर तुलनीय कार्यक्रम पेश करते हैं। रिपोर्ट में कहा गया है, “भारत में आने वाले छात्रों की संख्या 2025 में 58,000 छात्रों के अनुमानित आधार से लगभग 8% प्रति वर्ष बढ़ने की उम्मीद है – जिससे यह विश्व स्तर पर सबसे तेजी से बढ़ते अध्ययन स्थलों में से एक बन जाएगा।”भारत का प्रतिस्पर्धात्मक लाभ अपेक्षाकृत सस्ती ट्यूशन फीस, व्यापक अंग्रेजी-माध्यम शिक्षा और प्रमुख छात्र-भेजने वाले क्षेत्रों से भौगोलिक निकटता के संयोजन में निहित है। नीतिगत सुधार भी इस बदलाव को आकार दे रहे हैं। स्टडी इन इंडिया कार्यक्रम जैसी पहल ने प्रवेश को सुव्यवस्थित किया है और वित्तीय बाधाओं को कम किया है, जबकि राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 से जुड़े बदलावों ने विदेशी विश्वविद्यालयों को भारत में परिसर स्थापित करने की अनुमति दी है और विदेशी आवेदकों के लिए अतिरिक्त सीटों का विस्तार किया है।क्षेत्रीय मांग इस अनुमानित वृद्धि के केंद्र में बनी हुई है। भारत के अंतरराष्ट्रीय नामांकन में दक्षिण एशिया के छात्रों की हिस्सेदारी लगभग आधी है, जिसमें नेपाल और बांग्लादेश का योगदान 30% से अधिक है। कई देशों में जनसांख्यिकीय दबाव और सीमित उच्च शिक्षा क्षमता के कारण उप-सहारा अफ्रीका से मांग भी बढ़ रही है।रिपोर्ट में कहा गया है, “दक्षिण एशिया भारत के अंतरराष्ट्रीय छात्र निकाय की आधारशिला बना हुआ है, जो सभी विदेशी नामांकन का लगभग आधा हिस्सा है,” रिपोर्ट में कहा गया है कि अफ्रीकी मांग भी बढ़ रही है क्योंकि छात्र किफायती अंग्रेजी-माध्यम कार्यक्रम चाहते हैं।विदेशी नामांकन में अपेक्षित वृद्धि के बावजूद, भारत छात्रों का एक प्रमुख निर्यातक बना हुआ है। 2024 तक 8,00,000 से अधिक भारतीय विदेशों में पढ़ रहे थे, जिससे देश अंतरराष्ट्रीय छात्रों का दुनिया का दूसरा सबसे बड़ा स्रोत बन गया।हालाँकि, आउटबाउंड गतिशीलता का भूगोल बदलना शुरू हो गया है। पारंपरिक “बिग फोर” गंतव्यों – अमेरिका, ब्रिटेन, कनाडा और ऑस्ट्रेलिया में नामांकन में 2030 तक सालाना लगभग 0.5% की मामूली गिरावट का अनुमान है, जो नीति की सख्ती और उच्च लागत को दर्शाता है। तेजी से, भारतीय छात्र जर्मनी, फ्रांस और संयुक्त अरब अमीरात जैसे विकल्पों की खोज कर रहे हैं, जो अधिक सुलभ शिक्षा मार्ग प्रदान करते हैं और श्रम बाजार के अवसरों का विस्तार करते हैं।
