शिक्षा बदलाव का सबसे शक्तिशाली साधन है: डीयू वीसी योगेश सिंह ने छात्र संवाद में कहा

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नई दिल्ली, दिल्ली विश्वविद्यालय के कुलपति योगेश सिंह ने गुरुवार को कहा कि शिक्षा बदलाव का सबसे शक्तिशाली साधन है और इसे समय की जरूरतों के साथ विकसित होना चाहिए।

शिक्षा बदलाव का सबसे शक्तिशाली साधन है: डीयू वीसी योगेश सिंह ने छात्र संवाद में कहा
शिक्षा बदलाव का सबसे शक्तिशाली साधन है: डीयू वीसी योगेश सिंह ने छात्र संवाद में कहा

उन्होंने 2047 तक विकसित भारत के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए नवाचार, अनुसंधान और उद्यमिता पर अधिक ध्यान देने की आवश्यकता पर बल दिया।

सिंह ने हंसराज कॉलेज में आयोजित “कॉफी विद वाइस चांसलर” के दूसरे सत्र के दौरान यह टिप्पणी की, जहां उन्होंने विश्वविद्यालय प्रशासन, शैक्षणिक सुधारों और अपने व्यक्तिगत अनुभवों पर छात्रों के व्यापक सवालों के जवाब दिए।

छात्रों को संबोधित करते हुए सिंह ने कहा कि उनकी पीढ़ी ‘विकसित भारत@2047’ के दृष्टिकोण को साकार करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगी।

उन्होंने कहा, “आप इस दृष्टिकोण को पूरा करने में सीधे तौर पर शामिल पहली पीढ़ी हैं। अगले 20-25 साल भारत के भविष्य को आकार देने में निर्णायक होंगे और आपमें से प्रत्येक को इसमें भूमिका निभानी होगी।”

हाल की पहलों पर प्रकाश डालते हुए, कुलपति ने विश्वविद्यालय के पहले साहित्यिक महोत्सव के बारे में बात करते हुए कहा कि इसकी कल्पना दिल्ली विश्वविद्यालय के विविध शैक्षणिक समुदाय को एक आम मंच पर लाने के लिए की गई थी।

उन्होंने कहा, “प्रतिक्रिया बहुत उत्साहजनक रही है। हम इसे एक वार्षिक कार्यक्रम बनाने और आने वाले वर्षों में इसका और विस्तार करने की योजना बना रहे हैं।”

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 पर सिंह ने कहा कि शिक्षा का मुख्य उद्देश्य बेहतर इंसानों को आकार देना है और सुधार छात्र-केंद्रित रहना चाहिए।

उन्होंने कहा, “बदलते समय के साथ प्रौद्योगिकी और अनुसंधान को बढ़ावा देने की जरूरत है। एनईपी 2020 इन पहलुओं पर जोर देता है।”

स्नातक कार्यक्रमों में चौथा वर्ष शुरू करने के बारे में एक प्रश्न का उत्तर देते हुए, सिंह ने कहा कि इस कदम का उद्देश्य छात्रों के बीच अनुसंधान-उन्मुख मानसिकता को बढ़ावा देना है, जो शिक्षा और उद्योग दोनों में तेजी से महत्वपूर्ण है।

उन्होंने कहा, “यह अभी शुरुआती चरण में है लेकिन भविष्य में इसके सकारात्मक परिणाम मिलने की उम्मीद है।”

चैटजीपीटी जैसे कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों के उपयोग के संबंध में, सिंह ने छात्रों को इनका विवेकपूर्ण उपयोग करने की सलाह दी।

उन्होंने कहा, “मैं अभी भी पृष्ठभूमि को समझने के लिए चैटजीपीटी से परामर्श लेता हूं, लेकिन इसका उपयोग एक सहायक के रूप में किया जाना चाहिए, विकल्प के रूप में नहीं। किसी को अपने पढ़ने, लिखने और बोलने के कौशल को विकसित करने में कोई समझौता नहीं करना चाहिए।”

वाइस-रीगल लॉज के काउंसिल रूम में आयोजित बातचीत का संचालन साउथ कैंपस के निदेशक रजनी अब्बी ने किया, जिन्होंने कहा कि इस पहल का उद्देश्य छात्रों को कुलपति के साथ सीधे और खुलकर जुड़ने के लिए एक मंच प्रदान करना है।

हंसराज कॉलेज के तेरह छात्रों ने सत्र में भाग लिया और अपने विचार और प्रश्न साझा किए।

प्रतिभागियों ने बातचीत को कक्षा की सेटिंग से परे खुले संवाद में शामिल होने का एक अनूठा अवसर बताया और कुलपति के स्वीकार्य तरीके की सराहना की।

यह लेख पाठ में कोई संशोधन किए बिना एक स्वचालित समाचार एजेंसी फ़ीड से तैयार किया गया था।

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