जम्मू-कश्मीर के 3000 से अधिक सरकारी स्कूलों में 10 से कम छात्र हैं: मंत्री | भारत समाचार

श्रीनगर: शिक्षा मंत्री सकीना इटू ने शनिवार को विधानसभा में बताया कि जम्मू-कश्मीर में 3,000 से अधिक सरकारी स्कूलों में 2022 से शून्य या 10 से कम छात्र हैं।नेशनल कॉन्फ्रेंस (एनसी) के इटू ने भाजपा विधायक आरएस पठानिया के एक प्रश्न के लिखित उत्तर में कहा कि ऐसे 3,192 स्कूलों में से 1494 जम्मू संभाग में और 1,698 कश्मीर में हैं।जम्मू में, कठुआ जिले में ऐसे स्कूलों की संख्या सबसे अधिक 508 है। कश्मीर में, बारामूला जिला 396 के साथ ऐसे स्कूलों की सूची में सबसे ऊपर है। श्रीनगर में 90 ऐसे स्कूलों के साथ घाटी में सबसे कम संख्या है, जबकि पुंछ में 17 स्कूलों के साथ जम्मू संभाग में सबसे कम है।एनसी सरकार ने प्रमुख बुनियादी ढांचे की कमियों का भी खुलासा किया — 2,698 स्कूलों में लड़कों के लिए शौचालय नहीं हैं, 57 में लड़कियों के लिए शौचालय नहीं हैं, 9,078 स्कूलों में कोई चारदीवारी नहीं है, और 10,896 स्कूलों में खेल के मैदानों की कमी है।पठानिया ने आंकड़ों को “बड़ा खुलासा” बताया और तर्क दिया कि ये आंकड़े सरकारी स्कूलों में जनता के विश्वास की कमी को दर्शाते हैं। उन्होंने कहा, ”अगर लोग अपने बच्चों का इन स्कूलों में दाखिला नहीं करा रहे हैं, तो इन्हें क्यों खोला जा रहा है।” उन्होंने आरोप लगाया कि स्कूल मुख्य रूप से शिक्षण कर्मचारियों को समायोजित करने के लिए चलाए जा रहे हैं।पीडीपी के पूर्व जम्मू-कश्मीर शिक्षा मंत्री नईम अख्तर ने इसे “गंभीर स्थिति” कहा और एनसी सरकार पर छात्रों को शिक्षित करने के मुख्य कर्तव्य की उपेक्षा करते हुए कुछ शिक्षकों के लिए शिक्षा को रोजगार योजना के रूप में कम करने का आरोप लगाया। अख्तर ने कहा, “सरकार की प्राथमिक जिम्मेदारी मानव विकास है। यह डेटा एक निराशाजनक तस्वीर पेश करता है। ऐसा नहीं है कि छात्र नहीं हैं। सरकारी स्कूलों में सुविधाओं की कमी और खराब शिक्षाशास्त्र के कारण वे निजी स्कूलों में जाने के लिए मजबूर हैं।”प्राइवेट स्कूल एसोसिएशन ऑफ जम्मू एंड कश्मीर (पीएसएजेके) के अध्यक्ष बाबा नजरूल इस्लाम ने सहमति व्यक्त की कि डेटा बेहतर बुनियादी ढांचे, जवाबदेही और तेजी से निर्णय लेने के कारण निजी स्कूलों के लिए बढ़ती प्राथमिकता को दर्शाता है। हालाँकि, उन्होंने आगाह किया कि सरकार को निजी स्कूलों को प्रतिस्पर्धी के रूप में नहीं बल्कि “ज्ञान भागीदार” के रूप में देखना चाहिए। इस्लाम ने कहा, “अगर सरकार निजी स्कूलों के साथ सहयोग करने पर सहमत होती है, तो इस मुद्दे का समाधान किया जा सकता है।”