बचाए गए बिहार के बच्चों के माता-पिता ने जांच के बीच तस्करी के आरोपों से इनकार किया

12 अप्रैल को मध्य प्रदेश के कटनी में रेलवे पुलिस द्वारा 163 नाबालिगों को बचाए जाने के बाद अररिया जिले के जोकीहाट ब्लॉक में माता-पिता और स्थानीय लोग हैरान हैं। कथित तौर पर एक मदरसे के मौलवी द्वारा उनकी तस्करी की जा रही थी, जो उन्हें अपने मदरसे में भर्ती करता था और फिर उन्हें विभिन्न छोटे कामों के लिए तैयार करता था।

एमपी में बचाए गए बच्चे महाराष्ट्र के लातूर के एक मदरसे में जा रहे थे। गुरुवार को ओडिशा के कटक में ऐसे 59 बच्चों को बचाया गया।

माता-पिता और स्थानीय लोग काम के बदले तस्करी के आरोपों को स्वीकार नहीं करते हैं; इसके बजाय, वे अधिकांश ग्रामीण क्षेत्रों में प्रचलित वास्तविकताओं को उजागर करते हैं: पर्याप्त सरकारी स्कूलों की कमी, गरीबी, और धार्मिक शिक्षा के प्रति प्रेम। दरअसल, सीमांचल में, जहां मुस्लिम बड़ी संख्या में रहते हैं, बच्चों को बिहार के बाहर मदरसों में भेजना राज्य से मजदूरों के पलायन जितनी ही आम बात है।

कारण: एक मदरसा न केवल मुफ्त शिक्षा प्रदान करता है, बल्कि बच्चों को मुफ्त आवास, कपड़े, मुस्लिम इलाकों में सम्मान, मुस्लिम धर्मशास्त्र में प्रशिक्षण, भाषाई कौशल और इन दिनों डिजिटल साक्षरता भी मिलती है। यह एक शिक्षा मॉडल है जो कई अभिभावकों को पसंद आता है।

बगदाहरा गांव में एक सामान्य सेवा केंद्र (सीएससी) चलाने वाले स्थानीय मोहम्मद अल्तमश ने कहा, “सरकारी स्कूल मुफ्त शिक्षा प्रदान करता है लेकिन इसमें गुणवत्तापूर्ण और समर्पित शिक्षकों की कमी है, जिसके कारण माता-पिता मदरसों का सहारा लेते हैं।”

अररिया जिला मुख्यालय से 15 किमी दूर जोकीहाट ब्लॉक के अंतर्गत बगदहरा गांव के एक छोटे किसान 65 वर्षीय मोहम्मद अफाक ने मध्य प्रदेश में बचाए गए अपने बेटे की सुरक्षित वापसी की मांग करते हुए कहा, “हम चाहते हैं कि हमारे बच्चों को सरकारी स्कूल के बजाय मदरसे में शिक्षा मिले।”

41 वर्षीय ऑटो चालक मोहम्मद तबाक, जिनका 14 वर्षीय बेटा बचाए गए बच्चों में से एक है, ने रविवार (12 अप्रैल) को मध्य प्रदेश के कटनी जंक्शन पर कहा, “पांच साल की मदरसा शिक्षा पूरी करने के बाद, वह कम से कम कमाने में सक्षम होंगे।” ₹किसी मस्जिद में इमाम बनकर या कोई अन्य धार्मिक-उन्मुख व्यवसाय करके 10,000 प्रति माह। सरकारी स्कूलों में पढ़ाई के साथ ऐसी संभावनाएँ संभव नहीं हैं, खासकर बिहार में, जहाँ पूरी प्राथमिक शिक्षा प्रणाली अव्यवस्थित है और शिक्षक बच्चों को भविष्य के लिए तैयार करने में वास्तविक रुचि नहीं दिखाते हैं।

पांच बेटियों और एक बेटे की मां रहमती खातून ने कहा कि चूंकि उनके पति दिल्ली में एक प्रवासी कामगार हैं और उन्हें अक्सर अपने बेटे की देखभाल करना मुश्किल होता था, इसलिए उन्होंने अपने इकलौते बेटे को लातूर के एक मदरसे में भेज दिया, जहां वह सुरक्षित रहेगा और “एक धार्मिक और सुसंस्कृत व्यक्ति” बन जाएगा। “उसे शिक्षा मिलेगी और फिर संभवतः नौकरी मिलेगी,” उसने कहा।

एचटी ने जिन अभिभावकों और माता-पिता से बात की, उनमें से लगभग सभी ने कहा कि छोटे बच्चों को रमज़ान के खत्म होने के तुरंत बाद मदरसों में भेज दिया जाता है, क्योंकि तभी इन मदरसों का नया शैक्षणिक सत्र शुरू होता है।

अधिकांश माता-पिता अपने बचाए गए बच्चों की सुरक्षा को लेकर चिंतित थे। एक महिला, जिसका बेटा भी उनमें से है, परिवार के आधार कार्ड लेकर दौड़ती हुई आई और गुहार लगाई कि उसके बेटे को सुरक्षित उसके पास लाया जाए।

“हम देंगे ₹1,000 से ₹उन्होंने लातूर मदरसे के शिक्षक मोहम्मद सद्दाम को 2,000 रुपये दिए, जो बच्चों को लातूर ले जाते हैं।” उन्होंने स्वीकार किया, ”हमें खर्च करना पड़ता है।” ₹5,000 से ₹अन्य प्रांतों के मदरसों में शिक्षा प्राप्त करने वाले हमारे बच्चे को प्रति वर्ष 6,000 रुपये मिलेंगे।” उन्होंने दावा किया, “मदरसे में शिक्षा पूरी करने के बाद वहां नौकरी की गारंटी होती है, जबकि सरकारी स्कूलों के साथ ऐसा नहीं है।”

बागदहरा, मटियारी, ठेंगापुर, करहरा, बुना, उदा और सीमांचल के अन्य क्षेत्रों जैसे दर्जनों से अधिक गांवों के प्रवासी मजदूरों के परिवारों के बच्चे हर साल विभिन्न मदरसों में मुफ्त शिक्षा हासिल करने के लिए महाराष्ट्र, बैंगलोर, दिल्ली, केरल और अन्य प्रांतों में जाते हैं। उनमें से अधिकांश कभी भी स्थायी रूप से मूल स्थानों पर नहीं लौटते हैं, और स्वयं प्रवासी के रूप में वहीं बस जाते हैं।

अररिया में स्कूल

जोकीहाट ब्लॉक के अंतर्गत बगदहरा गांव में मॉडल अपग्रेडेड हायर सेकेंडरी स्कूल के प्रिंसिपल शम्स जमाल ने कहा, “हर साल, कम से कम 150 बच्चे स्कूल में दाखिला लेते हैं।” उन्होंने ग्रामीणों के आरोपों को खारिज कर दिया कि उनके बच्चों को प्रवेश से वंचित कर दिया गया था।

उन्होंने कहा, “हम लोगों को अपने बच्चों को स्कूल भेजने के लिए प्रेरित करते रहते हैं ताकि कोई भी बच्चा स्कूल से दूर न रहे। 1881 में स्थापित यह स्कूल इस क्षेत्र का गौरव रहा है और वर्तमान में इसमें 900 से अधिक छात्र नामांकित हैं।”

बीईपी (बिहार शिक्षा परियोजना), अररिया के सहायक कार्यक्रम अधिकारी (एपीओ) राजेश कुमार ठाकुर ने कहा, “सरकारी स्कूलों में नामांकन प्राथमिकता है और किसी को भी शिक्षा के अधिकार से वंचित नहीं किया जा सकता है।”

जब उनसे पूछा गया कि लोग सरकारी स्कूलों के मुकाबले मदरसे को प्राथमिकता दे रहे हैं तो उन्होंने जागरूकता कार्यक्रम शुरू करने की जरूरत पर जोर दिया। उन्होंने कहा, “इस प्रथा पर रोक लगाने के लिए एक जागरूकता कार्यक्रम शुरू किया जाना चाहिए।” अररिया में 1,197 प्राथमिक, 628 मध्य और 232 उच्च विद्यालयों में 400,000 से अधिक बच्चे नामांकित हैं।

बिहार में 76,202 सरकारी स्कूल हैं, जिनमें से 38,140 प्राथमिक स्कूल, 28,750 मिडिल स्कूल और 9,312 हाई स्कूल हैं, जिनमें 20.6 मिलियन से अधिक छात्र (2 करोड़ छह लाख) नामांकित हैं।

सीडब्ल्यूसी अध्यक्ष

बाल कल्याण समिति (सीडब्ल्यूसी) पूर्णिया के अध्यक्ष सुमित प्रकाश ने एचटी से बात करते हुए कहा, “हमने नाबालिग लड़कों के पलायन के पीछे कई कारणों का पता लगाया है, और प्राथमिक कारण जागरूकता की कमी है।” उन्होंने नाबालिग लड़कों के परिवहन को एक प्रकार की तस्करी करार देते हुए कहा, “अगर नाबालिग बच्चों को किसी एजेंट द्वारा ले जाया जा रहा है तो इसे तस्करी माना जाएगा और उनके पुनर्वास के लिए उचित कदम उठाए जाएंगे।”

एडीसीपी एवं एसपी

अररिया इकाई के अतिरिक्त निदेशक बाल संरक्षण (एडीसीपी) शंभु कुमार ने कहा, “हमने बचाए गए बच्चों की सामाजिक जांच रिपोर्ट (एसआईआर) तैयार करने के सिलसिले में संबंधित गांवों का दौरा किया है। जल्द ही बच्चों को सीडब्ल्यूसी के माध्यम से उनके माता-पिता/अभिभावकों को सौंप दिया जाएगा।”

अररिया के पुलिस अधीक्षक (एसपी) जितेंद्र कुमार ने फोन पर एचटी से बात करते हुए कहा, “पुलिस सभी कोणों से मामले की जांच करेगी, जिसमें ऐसे बच्चों को दूसरे प्रांतों में भेजने के पीछे के मकसद की जांच भी शामिल है।”

उन्होंने कहा, “पुलिस उस आदमी की भूमिका की भी जांच करेगी जो बच्चों को राज्य के बाहर ले जा रहा था।”

एसपी ने कहा, “अब, मामला संबंधित राज्य में दर्ज किया गया है जहां बच्चों को बचाया गया था,” उन्होंने कहा, “एक बार जब वे लौट आएंगे, तो हम जांच शुरू करेंगे।”