एनईपी किसी भी राज्य पर एक भाषा नहीं थोपती: शिक्षा राज्य मंत्री ने लोकसभा से कहा

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नई दिल्ली, केंद्रीय शिक्षा राज्य मंत्री जयंत चौधरी ने सोमवार को कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति किसी भी राज्य पर हिंदी सहित एक भाषा नहीं थोपती है, बल्कि यह “स्पष्ट रूप से बहुभाषावाद को बढ़ावा देती है”।

एनईपी किसी भी राज्य पर एक भाषा नहीं थोपती: शिक्षा राज्य मंत्री ने लोकसभा से कहा
एनईपी किसी भी राज्य पर एक भाषा नहीं थोपती: शिक्षा राज्य मंत्री ने लोकसभा से कहा

प्रश्नकाल के दौरान लोकसभा में पूरक प्रश्नों का उत्तर देते हुए, मंत्री ने कहा कि तमिलनाडु ने एनईपी 2020 पर कुछ आपत्ति व्यक्त की है, केंद्र सरकार ने एनईपी 2020 पर कुछ आपत्ति व्यक्त की है। प्रमुख केंद्रीय विद्यालय शिक्षा कार्यक्रम, समग्र शिक्षा के तहत राज्य को 538 करोड़ रुपये।

चौधरी ने कहा, “आगे जारी करने के लिए यूसी के प्रावधान के संदर्भ में, व्यय के संदर्भ में स्थापित प्रक्रिया और प्रोटोकॉल का पालन करना राज्य पर निर्भर है।”

मंत्री ने कहा कि “बिल्कुल कोई भाषा थोपी नहीं जा रही है।”

“एनईपी में प्रस्तावित तीन भाषाएं, दो-भाषा फॉर्मूले के अनुरूप हैं… इसमें पूर्ण लचीलापन है। हिंदी सहित किसी भी भाषा को थोपा नहीं गया है। इसे पूरी तरह से लागू करना राज्य पर निर्भर है।”

मंत्री ने कहा कि एनईपी का पैराग्राफ 4.13 स्पष्ट रूप से बहुभाषावाद को बढ़ावा देता है, जिसमें कई भाषाओं के शुरुआती अनुभव से सीखने की क्षमता और परिणामों के लिए स्पष्ट लाभ का हवाला दिया गया है।

यह राज्यों को तीन भाषाओं को पढ़ाने के लिए स्कूल की क्षमता विकसित करने का आदेश देता है, जिसमें 15 साल की उम्र तक भारत की मूल कम से कम दो भाषाओं में दक्षता सुनिश्चित की जाती है, जबकि तीसरी भाषा को स्थानीय मांग पर छोड़ दिया जाता है।

“तो यह वास्तव में इसे लागू करना राज्यों पर निर्भर है,” उन्होंने समझाया।

समग्र शिक्षा के तहत, सरकार भाषाओं के शिक्षकों की नियुक्ति के लिए सहायता प्रदान करती है, उन्होंने कहा, यह समग्र शिक्षा 2.0 में जोड़ा गया एक नया घटक था।

शिक्षा पर केंद्रीय धन जारी करने पर, चौधरी ने कहा, “तमिलनाडु की कुछ आपत्तियां हैं जो उन्होंने समय-समय पर व्यक्त की हैं। बड़े पैमाने पर, उन्होंने इसे कम कर दिया है… एनईपी को दो-भाषा फॉर्मूले में कमजोर कर दिया है और यही उनकी आपत्ति का आधार है।”

“तमिलनाडु ने पहले संकेत दिया था कि वह पीएम-एसएचआरआई के लिए एमओयू पर हस्ताक्षर करेगा, लेकिन समझौता अहस्ताक्षरित है। मैं सदन को याद दिला दूं कि पीएम एसएचआरआई स्कूल नेतृत्व का प्रदर्शन करने और स्कूल स्तरों पर एनईपी के सर्वोत्तम तत्वों को प्रदर्शित करने के लिए अनुकरणीय संस्थान हैं।

मंत्री ने कहा, “यदि आप राष्ट्रीय नीति से सहमत हैं, तो आपको पीएम-एसएचआरआई का समर्थन करना चाहिए, जो देश के 14,000 से अधिक स्कूलों के लिए बनाया गया है…तमिलनाडु के लाखों छात्र खुद को उपेक्षित महसूस कर रहे हैं।”

तमिलनाडु के साथ विवाद राज्य के इस आरोप से उपजा है कि केंद्र राज्य में एनईपी और पीएम-एसएचआरआई स्कूलों पर राज्य की आपत्ति पर समग्र शिक्षा योजना के तहत केंद्रीय शिक्षा निधि रोक रहा है।

यह लेख पाठ में कोई संशोधन किए बिना एक स्वचालित समाचार एजेंसी फ़ीड से तैयार किया गया था।

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