सीबीएसई बेसिक गणित के पेपर में कठिनाई पर छात्र ने निराशा व्यक्त की: ‘मुझे पूरी तरह से ठगा हुआ महसूस हुआ’

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केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने 2026-27 शैक्षणिक सत्र के लिए कक्षा 10 की बोर्ड परीक्षाएं गणित के पेपर के साथ शुरू कीं, जो दो प्रारूपों, गणित बेसिक और गणित मानक में आयोजित की गईं। परीक्षा समाप्त होने के तुरंत बाद, छात्रों और अभिभावकों की प्रतिक्रियाएँ ऑनलाइन सामने आईं, जिनमें से कई लोगों ने दावा किया कि बेसिक पेपर उम्मीद से अधिक चुनौतीपूर्ण था।

सीबीएसई गणित परीक्षा के बाद, एक छात्र ने ऑनलाइन पोस्ट करते हुए कहा कि बेसिक पेपर मानक से कठिन लगा और उदार मूल्यांकन का आह्वान किया। (इंस्टाग्राम/@onlypratikhya)
सीबीएसई गणित परीक्षा के बाद, एक छात्र ने ऑनलाइन पोस्ट करते हुए कहा कि बेसिक पेपर मानक से कठिन लगा और उदार मूल्यांकन का आह्वान किया। (इंस्टाग्राम/@onlypratikhya)

जबकि दोहरे स्तर की प्रणाली को शैक्षणिक दबाव को कम करने के लिए डिज़ाइन किया गया था, सोशल मीडिया प्लेटफार्मों पर चर्चा से पता चला कि कई छात्रों को मानक संस्करण की तुलना में बेसिक पेपर अप्रत्याशित रूप से कठिन लगा।

परीक्षा के बाद छात्र का वीडियो वायरल

बढ़ती बातचीत के बीच एक इंस्टाग्राम वीडियो @onlypratikhya उपयोगकर्ता नाम का उपयोग करके एक छात्र द्वारा पोस्ट किया गया, जिसने ऑनलाइन ध्यान आकर्षित किया। क्लिप में, छात्रा प्रश्नपत्र दिखाने से पहले परीक्षा के लिए अध्ययन करते समय उपयोग की जाने वाली तैयारी की पुस्तकों के ढेर दिखाती है और एक प्रश्न की ओर इशारा करती है जिसके बारे में उसका दावा है कि वह उसकी अध्ययन सामग्री में शामिल नहीं था।

निराशा व्यक्त करते हुए छात्रा ने कहा कि परीक्षा के बाद उसे “ठगा हुआ” महसूस हुआ। उन्होंने यह भी आरोप लगाया कि गणित मानक का पेपर उम्मीदों के विपरीत, बेसिक पेपर की तुलना में कम चुनौतीपूर्ण लगा।

छात्र ने वीडियो के अंत में कहा, “मैं मध्यम जांच की उम्मीद करता हूं, और कुछ नहीं।”

वीडियो पर लिखा है, “सीबीएसई ने बुनियादी गणित लेने वाले छात्रों के साथ गलत किया। 2 महीने से भी कम समय में, मैंने यह सब अभ्यास किया है, फिर भी मुझे कुछ नहीं मिला। विश्वासघात जैसा लगता है।”

पोस्ट के साथ कैप्शन में कहा गया है, “सीबीएसई हम मध्यम जांच की उम्मीद करते हैं। यह अस्वीकार्य है।”

सीबीएसई की दोहरी गणित प्रणाली को समझना

सीबीएसई ने शैक्षणिक तनाव को कम करने और छात्रों को लचीलापन प्रदान करने के उद्देश्य से 2019 में दोहरे स्तर की गणित योजना शुरू की। इस प्रणाली के तहत, गणित मानक उन छात्रों के लिए है जो कक्षा 11 और 12 में गणित का अध्ययन जारी रखने की योजना बनाते हैं, जबकि गणित बेसिक उन लोगों के लिए डिज़ाइन किया गया है जो इस विषय को आगे नहीं पढ़ना चाहते हैं।

हालाँकि दोनों पेपर समान पाठ्यक्रम का पालन करते हैं, मानक परीक्षा आम तौर पर आवेदन और समस्या समाधान के मामले में अधिक चुनौतीपूर्ण होने की उम्मीद है।

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