नई दिल्ली: सरकारी अधिकारियों और स्कूल प्रबंधन के बीच असहमति के कारण शिक्षा का अधिकार अधिनियम (आरटीई) के तहत वंचित वर्गों के कई छात्रों को अभी भी पड़ोस के स्कूलों में प्रवेश नहीं मिल रहा है, सुप्रीम कोर्ट ने मंगलवार को इस बात पर जोर दिया कि लंबित शिकायतें शैक्षणिक संस्थानों के लिए ऐसे छात्रों को प्रवेश देने से इनकार करने का आधार नहीं हो सकती हैं और इससे बाद में निपटा जा सकता है। इस बात पर जोर देते हुए कि सरकारी अधिकारियों और स्कूल प्रबंधनों के बीच रस्साकशी के कारण छात्रों के हितों में बाधा नहीं आनी चाहिए, न्यायमूर्ति पीएस नरसिम्हा और आलोक अराधे की पीठ ने कहा, “हमने पाया है कि याचिकाकर्ताओं की तरह स्कूल, जिन्हें सरकार द्वारा चयन से कुछ असहमति हो सकती है, संबंधित प्राधिकारी को प्रतिनिधित्व दे सकते हैं, लेकिन उन्हें इस तरह के प्रतिनिधित्व के परिणाम की प्रतीक्षा नहीं करनी चाहिए और उन्हें उस छात्र को प्रवेश देना अनिवार्य है जिसका नाम आगे भेजी गई सूची में उल्लेखित है। अंतराल में स्कूल. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 21ए के वादे को साकार करने के लिए यह तात्कालिकता आवश्यक है।” अदालत ने कहा कि कानून को अक्षरश: लागू किया जाना चाहिए क्योंकि कमजोर वर्गों और वंचित समूहों के बच्चों को मुफ्त प्राथमिक शिक्षा प्रदान करना एक राष्ट्रीय मिशन है। इसमें कहा गया है, “यह मॉडल स्कूल को एक नागरिक स्थान के रूप में देखता है जो जाति, वर्ग और लिंग की बाधाओं को तोड़ता है, जिससे वास्तविक सामाजिक न्याय को बढ़ावा मिलता है।”
