भारत के मुख्य न्यायाधीश (सीजेआई) सूर्य कांत ने बुधवार को बार के सदस्यों को सूचित किया कि सुप्रीम कोर्ट ने राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) द्वारा लाई गई कक्षा 8 की सामाजिक विज्ञान की पाठ्यपुस्तक में एक नए खंड पर स्वत: संज्ञान लिया है, जिसमें “न्यायपालिका में भ्रष्टाचार” पर चर्चा की गई है, उन्होंने कहा कि वह संस्था को बदनाम करने की अनुमति नहीं देंगे।
वरिष्ठ अधिवक्ताओं के एक समूह द्वारा अदालत से हस्तक्षेप करने का आग्रह करने के बाद सीजेआई ने खुली अदालत में कहा, “मैं पृथ्वी पर किसी को भी संस्था को बदनाम करने की अनुमति नहीं दूंगा। चाहे वे कितने भी ऊंचे क्यों न हों, कोई भी कानून से ऊपर नहीं है। चिंता न करें… मुझे पता है कि इससे कैसे निपटना है।”
वरिष्ठ अधिवक्ता कपिल सिब्बल ने न्यायमूर्ति जॉयमाल्या बागची की पीठ के समक्ष इस मुद्दे का उल्लेख किया और कहा कि बार “गहराई से परेशान” है।
सिब्बल ने कहा, “हम इस मामले का तत्काल उल्लेख करने के लिए मजबूर हैं क्योंकि हम, बार में, बहुत परेशान हैं। कक्षा 8 के बच्चों को ‘न्यायपालिका में भ्रष्टाचार’ के बारे में पढ़ाया जा रहा है। यह एनसीईआरटी पाठ्यक्रम और उनकी पाठ्यपुस्तक का एक हिस्सा है।”
सीजेआई ने जवाब दिया कि उन्हें पहले से ही घटनाक्रम की जानकारी थी। उन्होंने कहा, “मुझे इसकी पूरी जानकारी है। मैं आपको आश्वस्त कर सकता हूं…यह निश्चित रूप से पूरे संस्थान से संबंधित है। सभी हितधारक, उच्च न्यायालयों के न्यायाधीश समान रूप से परेशान हैं और उन्होंने इसे मेरे संज्ञान में लाया है।”
उन्होंने कहा, “मैंने पहले ही प्रशासनिक पक्ष पर आदेश पारित कर दिया है। हम इस मामले को स्वत: संज्ञान ले रहे हैं।” उन्होंने संकेत दिया कि शीर्ष अदालत अपनी प्रेरणा से कार्यवाही शुरू करेगी।
सीजेआई ने विकास को “गहरी जड़ें” बताया, और कहा कि यह “एक गणना और सचेत कदम” प्रतीत होता है।
वरिष्ठ वकील अभिषेक मनु सिंघवी ने बताया कि अध्याय न्यायपालिका में भ्रष्टाचार से संबंधित है, लेकिन नौकरशाही या राजनीति जैसे अन्य क्षेत्रों में भ्रष्टाचार के बारे में “एक शब्द भी नहीं” है।
जवाब देते हुए, न्यायमूर्ति बागची ने कहा कि “संवैधानिक नैतिकता, जैसा कि मूल संरचना में परिकल्पित है, गायब है”।
सीजेआई ने दोहराया, “मैं आपको आश्वासन दे सकता हूं कि हम उचित कदम उठाएंगे।”
विवाद एनसीईआरटी द्वारा कक्षा 8 के लिए हाल ही में जारी सामाजिक विज्ञान पाठ्यपुस्तक पर केंद्रित है, जिसमें “हमारे समाज में न्यायपालिका की भूमिका” शीर्षक वाले अध्याय के हिस्से के रूप में “न्यायपालिका में भ्रष्टाचार” पर एक खंड शामिल है।
अध्याय में न्यायिक प्रणाली के सामने आने वाली चुनौतियों में से “न्यायपालिका के विभिन्न स्तरों पर भ्रष्टाचार” और “बड़े पैमाने पर लंबित मामलों” को सूचीबद्ध किया गया है। यह लंबित मामलों के अनुमानित आंकड़े प्रदान करता है – उच्चतम न्यायालय में लगभग 81,000, उच्च न्यायालयों में 6.2 मिलियन से अधिक, और जिला अदालतों में लगभग 47 मिलियन।
अनुभाग में कहा गया है कि न्यायाधीश अदालत के अंदर और बाहर दोनों जगह अपने व्यवहार को नियंत्रित करने वाली आचार संहिता से बंधे हैं, आंतरिक जवाबदेही तंत्र को संदर्भित करता है, और केंद्रीकृत लोक शिकायत निवारण और निगरानी प्रणाली (सीपीजीआरएएमएस) के माध्यम से प्राप्त शिकायतों का उल्लेख करता है। इसमें कहा गया है कि 2017 और 2021 के बीच 1,600 से अधिक ऐसी शिकायतें प्राप्त हुईं।
पाठ्यपुस्तक उचित जांच के बाद संसद द्वारा महाभियोग के माध्यम से न्यायाधीशों को हटाने के लिए संवैधानिक तंत्र की भी व्याख्या करती है, और बताती है कि भ्रष्टाचार और कदाचार के उदाहरण जनता के विश्वास को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं। यह पारदर्शिता और जवाबदेही की आवश्यकता पर जोर देता है, और संस्था में विश्वास बनाए रखने के लिए त्वरित और निर्णायक कार्रवाई के महत्व पर पूर्व सीजेआई भूषण आर गवई को उद्धृत करता है।
2005 के राष्ट्रीय पाठ्यचर्या ढांचे पर आधारित पाठ्यपुस्तक के पिछले संस्करण में न्यायपालिका की संरचना और भूमिका और मामलों के निपटान में देरी जैसे मुद्दों पर चर्चा की गई थी, लेकिन इसमें न्यायपालिका में भ्रष्टाचार से स्पष्ट रूप से निपटने वाला कोई खंड शामिल नहीं था।
एनसीईआरटी राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 और स्कूली शिक्षा के लिए नए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या ढांचे के अनुरूप पाठ्यपुस्तकों को संशोधित कर रहा है। कक्षा 1 से 8 तक के लिए नई किताबें पहले ही जारी की जा चुकी हैं।
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