सुप्रीम कोर्ट ने आरटीई के तहत छात्रों के प्रवेश को अनिवार्य बताया, इसे ‘राष्ट्रीय मिशन’ बताया

नई दिल्ली, यह देखते हुए कि प्री-प्राइमरी कक्षा में प्रवेश एक “राष्ट्रीय मिशन” होना चाहिए, सुप्रीम कोर्ट ने मंगलवार को फैसला सुनाया कि शिक्षा का अधिकार अधिनियम के तहत, “पड़ोस के स्कूल” राज्य सरकार द्वारा आवंटित छात्रों को बिना किसी देरी के प्रवेश देने के लिए संवैधानिक और वैधानिक रूप से बाध्य हैं।

आरटीई ढांचे के तहत आवंटित छात्रों को बिना किसी देरी के प्रवेश देने के लिए निजी गैर सहायता प्राप्त पड़ोस के स्कूलों के दायित्व को दोहराते हुए, न्यायमूर्ति पीएस नरसिम्हा और आलोक अराधे की पीठ ने कहा कि इस तरह के प्रवेश से इनकार करना संविधान के अनुच्छेद 21 ए के तहत गारंटीकृत शिक्षा के मौलिक अधिकार को कमजोर करता है।

फैसले में कहा गया, “आरटीई अधिनियम, 2009 की धारा 12 के तहत, हमारे समाज के कमजोर और वंचित वर्गों के बच्चों को, कक्षा की संख्या के पच्चीस प्रतिशत तक प्रवेश देने के लिए एक ‘पड़ोस स्कूल’ का दायित्व हमारे समाज की सामाजिक संरचना को बदलने की असाधारण क्षमता रखता है।”

पीठ ने कहा कि ईमानदारी से कार्यान्वयन वास्तव में परिवर्तनकारी हो सकता है और यह न केवल युवा भारत को शिक्षित करने की दिशा में एक कदम है, बल्कि ‘स्थिति की समानता’ के प्रस्तावना उद्देश्य को सुरक्षित करने के लिए एक महत्वपूर्ण उपाय भी है।

“अनुच्छेद 21ए के तहत अधिकार की संवैधानिक घोषणा, जिसके बाद मुफ्त और अनिवार्य प्रारंभिक शिक्षा के लिए अधिनियम की धारा 3 के तहत वैधानिक आदेश दिया गया है, केवल अधिनियम के प्रावधानों के प्रभावी कार्यान्वयन के साथ ही साकार किया जा सकता है।

फैसला लिखने वाले न्यायमूर्ति नरसिम्हा ने कहा, “ऐसे छात्रों का प्रवेश सुनिश्चित करना एक राष्ट्रीय मिशन होना चाहिए और उचित सरकार और स्थानीय प्राधिकरण का दायित्व होना चाहिए। समान रूप से, अदालतें, चाहे वह संवैधानिक हों या नागरिक, उन माता-पिता को आसान पहुंच और कुशल राहत प्रदान करने के लिए अतिरिक्त प्रयास करना चाहिए जो अधिकार से वंचित होने की शिकायत करते हैं।”

पीठ ने लखनऊ पब्लिक स्कूल, एल्डिको द्वारा दायर अपील को खारिज कर दिया, जिसने उच्च न्यायालय के उस आदेश को चुनौती दी थी जिसमें उसे समाज के कमजोर वर्ग के एक छात्र को प्रवेश देने का निर्देश दिया गया था।

मामला तब उठा जब एक छात्र को यूपी बच्चों के मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार नियम, 2011 के तहत 2024-25 शैक्षणिक वर्ष के लिए प्री-प्राइमरी प्रवेश के लिए लखनऊ पब्लिक स्कूल आवंटित किया गया था।

छात्रा का विधिवत चयन होने और उसका नाम आधिकारिक सरकारी सूची में आने के बावजूद, स्कूल ने उसकी पात्रता के संबंध में “अनिश्चितता” का हवाला देते हुए उसे प्रवेश देने से इनकार कर दिया।

छात्रा ने उच्च न्यायालय का रुख किया, जिसने उसके पक्ष में फैसला सुनाया, जिसमें कहा गया कि निजी स्कूलों के पास राज्य के बेसिक शिक्षा विभाग द्वारा किए गए पात्रता निर्णयों पर “अपील में बैठने” का अधिकार नहीं है।

इसके बाद स्कूल ने शीर्ष अदालत में अपील की, जिसने उच्च न्यायालय के आदेश को बरकरार रखते हुए कहा कि यदि स्कूलों को प्रक्रिया में बाधा डालने की अनुमति दी गई तो अनुच्छेद 21ए के तहत आरटीई एक “खोखला वादा” बनकर रह जाएगा।

पीठ ने कहा कि एक बार सूची तैयार होने और राज्य द्वारा अग्रेषित करने के बाद, स्कूल के पास प्रवेश देने के अलावा कोई विकल्प नहीं है।

इसमें कहा गया है, “यह कहने में कोई गुरेज नहीं है कि शिक्षा का अधिकार, भारतीय संविधान के अनुच्छेद 21ए के तहत गारंटीकृत एक मौलिक अधिकार है, अगर आरटीई अधिनियम, 2009 के आदेश को उसके अक्षरशः लागू नहीं किया गया तो यह एक खोखला वादा बनकर रह जाएगा।”

इस अवसर का लाभ उठाते हुए, फैसले में कहा गया, “यह हमारे लिए राज्य सरकार द्वारा भेजे गए छात्रों को बिना किसी देरी के प्रवेश देने के ‘पड़ोसी स्कूल’ के संवैधानिक और वैधानिक दायित्व को दोहराने का एक और अवसर है।”

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