यूपी के स्कूली छात्र को 9 महीने की मशक्कत के बाद आरटीआई कानून के जरिए उत्तर पुस्तिकाएं मिलीं

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लखनऊ, सूचना का अधिकार अधिनियम के तहत नौ महीने तक संघर्ष करने के बाद शिक्षा विभाग द्वारा 11वीं कक्षा के एक 15 वर्षीय छात्र को उसकी कक्षा 10 की उत्तर पुस्तिकाओं की फोटोकॉपी सौंपी गई।

यूपी के स्कूली छात्र को 9 महीने की मशक्कत के बाद आरटीआई कानून के जरिए उत्तर पुस्तिकाएं मिलीं
यूपी के स्कूली छात्र को 9 महीने की मशक्कत के बाद आरटीआई कानून के जरिए उत्तर पुस्तिकाएं मिलीं

राज्य सूचना आयुक्त मोहम्मद नदीम ने अपने आदेश में लोक सूचना आयुक्त को आरटीआई अधिनियम, 2005 की धारा 20 के तहत दंडात्मक कार्रवाई की चेतावनी दी।

अपने 4 फरवरी के आदेश में, नदीम ने पीआईओ के आचरण की निंदा करने का सुझाव दिया “एक निरंतर अनुस्मारक के रूप में और भविष्य में किसी भी अन्य छात्र के प्रति इस तरह के गैर-जिम्मेदार व्यवहार की पुनरावृत्ति को रोकने के लिए।”

झाँसी निवासी शशि शेखर दुबे ने 2025 में यूपी बोर्ड से 10वीं कक्षा की परीक्षा उत्तीर्ण की। उन्होंने गणित में 100 में से 100, हिंदी में 92, विज्ञान में 90, सामाजिक विज्ञान में 87, ड्राइंग में 84 और अंग्रेजी में 73 अंक प्राप्त किए।

उन्हें लगा कि उन्हें गणित के अलावा अन्य विषयों में अधिक अंक मिलने चाहिए थे और उन्होंने अपनी उत्तर पुस्तिकाओं की प्रतियां मांगने के लिए एक आरटीआई आवेदन दायर किया।

दुबे ने सबसे पहले 24 मई, 2025 को लोक सूचना अधिकारी, माध्यमिक शिक्षा परिषद, उत्तर प्रदेश को एक आवेदन प्रस्तुत किया, जिसमें हिंदी, अंग्रेजी, गणित, विज्ञान, सामाजिक विज्ञान और ड्राइंग के लिए मूल्यांकन की गई उत्तर पुस्तिकाओं की प्रमाणित फोटोकॉपी का अनुरोध किया गया।

जब उन्हें निर्धारित समय के भीतर प्रतियां नहीं मिलीं, तो उन्होंने 24 जून, 2025 को पहली अपील दायर की और बाद में राज्य सूचना आयोग के समक्ष दूसरी अपील दायर की।

नवीनतम अपील पर सूचना आयुक्त मोहम्मद नदीम की अध्यक्षता वाली पीठ ने तीन अलग-अलग तारीखों पर सुनवाई की।

पीआईओ ने 18 सितंबर और 13 नवंबर को लिखित आवेदन के माध्यम से आयोग को सूचित किया कि अपीलकर्ता को 26 जुलाई को एक पत्र भेजा गया था और उत्तर पुस्तिकाओं की समीक्षा के लिए 22 अगस्त को बोर्ड कार्यालय में बुलाया गया था, लेकिन वह उपस्थित नहीं हुआ।

दुबे ने आयोग को बताया कि यूपी बोर्ड तथ्यों को गलत तरीके से पेश कर रहा है और उन्हें मूल्यांकन की गई उत्तर पुस्तिकाएं उपलब्ध कराने से बचने के लिए ही उत्तर पुस्तिकाओं की समीक्षा के लिए बुलाया जा रहा है।

उन्होंने यह भी कहा कि बोर्ड झूठा दावा कर रहा है कि उत्तर पुस्तिकाओं की प्रतियां उपलब्ध कराने का कोई नियम नहीं है और केवल समीक्षा की अनुमति है।

4 दिसंबर की सुनवाई में, यूपी बोर्ड का प्रतिनिधित्व करने वाले अधिकारी, प्रधान सहायक मनोज कुमार ने कहा कि मूल्यांकन की गई उत्तर पुस्तिकाएं प्रदान करने का प्रावधान पहले मौजूद था, लेकिन अब नहीं है।

नदीम ने पीआईओ को अगली सुनवाई में ऐसे किसी भी नए नियम की एक प्रति प्रस्तुत करने का निर्देश दिया, अन्यथा दंडात्मक कार्रवाई पर विचार किया जाएगा।

2 फरवरी, 2026 को, पीआईओ ने देरी पर खेद व्यक्त किया और एक लिखित बयान प्रस्तुत किया जिसमें बताया गया कि सभी छह विषयों के लिए मूल्यांकन की गई उत्तर पुस्तिकाओं की प्रमाणित प्रतियां अपीलकर्ता को प्रदान की गई थीं।

दुबे ने अपनी कॉपियों का मूल्यांकन किया और पुनर्मूल्यांकन की मांग की।

लेकिन पीठ ने लिखा कि उत्तर पुस्तिकाओं के पुनर्मूल्यांकन या अंक बढ़ाने का निर्देश देना सूचना आयोग के अधिकार क्षेत्र में नहीं आता है और अन्य कानूनी उपाय अपनाने का सुझाव दिया।

नदीम ने लिखा, “आयोग यह रिकॉर्ड करना जरूरी समझता है कि इस मामले में माध्यमिक शिक्षा परिषद, उत्तर प्रदेश का आचरण न केवल टालमटोल वाला था, बल्कि एक नाबालिग और मेधावी छात्र के प्रति घोर असंवेदनशीलता भी दर्शाता था।”

उन्होंने कहा कि विरोधाभासी और भ्रमित करने वाले उत्तर, जैसे “उन्हें प्रदान करने का कोई नियम नहीं है,” और “जांच चल रही है,” सूचना के अधिकार अधिनियम की भावना के पूरी तरह से विपरीत हैं।

यह लेख पाठ में कोई संशोधन किए बिना एक स्वचालित समाचार एजेंसी फ़ीड से तैयार किया गया था।


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