आईआईटी-के मानसिक स्वास्थ्य सहायता प्रणालियों पर प्रश्नचिह्न: पूर्व छात्र

कानपुर/लखनऊ परिसर में एक छात्रावास की इमारत से कूदकर एक पीएचडी विद्वान की कथित तौर पर आत्महत्या करने के एक दिन बाद, भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान, कानपुर (आईआईटी-के) को बाहरी लोगों और पूर्व छात्रों की तीखी आलोचना का सामना करना पड़ रहा है और ऐसी घटनाओं की बढ़ती संख्या से निपटने की क्षमता पर सवाल उठाए जा रहे हैं।

भले ही आईआईटी-कानपुर छात्रों के मानसिक और शारीरिक कल्याण के लिए अपनी प्रतिबद्धता दोहराता है, नीति और परिणामों के बीच बढ़ती खाई भारत के सबसे प्रतिष्ठित संस्थानों में से एक में छात्रों द्वारा सामना किए जाने वाले तनाव, सहायता प्रणालियों और “अनदेखे दबाव” के बारे में सवाल उठा रही है।

आईआईटी पूर्व छात्र सहायता समूह ने दावा किया कि पिछले दो वर्षों में आईआईटी में 30 आत्महत्याएं हुईं, जिनमें से नौ (30% मौतें) अकेले आईआईटी-कानपुर परिसर में हुईं, जो देश के 23 आईआईटी में से सबसे अधिक है।

आईआईटी-खड़गपुर में दूसरे नंबर पर सबसे ज्यादा सात आत्महत्याएं हुईं, जबकि आईआईटी-बॉम्बे में इस अवधि के दौरान ऐसी केवल एक घटना हुई, हालांकि इसमें छात्रों की संख्या कानपुर से अधिक है।

ग्लोबल आईआईटी एलुमनी सपोर्ट ग्रुप के संस्थापक और आईआईटी कानपुर 2004 बैच के पूर्व छात्र धीरज सिंह ने दावा किया, “इसका मतलब है कि आईआईटी-कानपुर में कुछ स्पष्ट रूप से गलत है, जो उनके परामर्श/मानसिक स्वास्थ्य सहायता प्रणालियों पर सवालिया निशान लगा रहा है। आईआईटी-बॉम्बे में सभी आईआईटी के मुकाबले जेईई और गेट के शीर्ष रैंकर्स की संख्या सबसे अधिक है, लेकिन छात्रों के बीच ऐसा कोई तनाव/दबाव नहीं है।”

इस बीच, आईआईटी-के ने छात्रों की भलाई के लिए पहले से ही लागू किए गए कई उपायों के बारे में विस्तार से बताया।

अनुसंधान विद्वानों और पर्यवेक्षकों के बीच विवादों को दूर करने के लिए, संस्थान ने शिकायतों को संभालने के लिए एक बाहरी लोकपाल नियुक्त किया है। संस्थान ने अपने मानसिक स्वास्थ्य कल्याण केंद्र का विस्तार किया है, जिसमें 10 पूर्णकालिक मनोवैज्ञानिकों, एक नैदानिक ​​​​प्रमुख जो मनोचिकित्सक है, और विशेष देखभाल के लिए तीन मनोचिकित्सकों को नियुक्त किया है।

सभी नए स्नातक और स्नातकोत्तर छात्र परिसर में अपने पहले सप्ताह में मानसिक स्वास्थ्य जांच से गुजरते हैं। एक आधिकारिक विज्ञप्ति में कहा गया है कि जिन लोगों की पहचान मध्यम या उच्च जोखिम के रूप में की जाती है, उनसे शीघ्र हस्तक्षेप के लिए परामर्शदाताओं द्वारा सक्रिय रूप से संपर्क किया जाता है।

संकाय, कर्मचारियों, सुरक्षा कर्मियों और छात्रावास टीमों के लिए नियमित संवेदीकरण कार्यशालाओं के साथ-साथ एक 24×7 आपातकालीन मानसिक स्वास्थ्य प्रतिक्रिया प्रणाली भी स्थापित की गई है।

आईआईटी-के के निदेशक प्रोफेसर मणिंद्र अग्रवाल ने कहा कि संस्थान बी.टेक प्रथम और द्वितीय वर्ष के छात्रों के लिए विशेष ओरिएंटेशन सत्र आयोजित करता है, खासकर उन छात्रों के लिए जो अंग्रेजी में पारंगत नहीं हैं। उन्होंने फोन पर एचटी को बताया, “विभिन्न पृष्ठभूमि के छात्रों का समर्थन करने के लिए कक्षा ट्यूटोरियल को रिकॉर्ड किया जाता है और हिंदी और एक दक्षिण भारतीय भाषा में अनुवादित किया जाता है।”

उन्होंने कहा, “यह समस्या स्नातकोत्तर और पीएचडी विद्वानों के बीच अधिक गंभीर है। शोध कार्य समयबद्ध नहीं है और कुछ वर्षों के बाद तनाव बढ़ने लगता है।”

परिसर में मानसिक स्वास्थ्य विशेषज्ञों ने कहा कि रिश्ते में तनाव एक उभरती हुई चिंता है। परामर्श सेवाओं से जुड़े एक डॉक्टर ने कहा कि हर महीने मदद मांगने वाले लगभग 10% छात्र रिश्ते से संबंधित मुद्दों का हवाला देते हैं। डॉक्टर ने कहा, “छात्र शैक्षणिक रूप से उत्कृष्ट हैं, लेकिन अक्सर उनमें भावनात्मक बुद्धिमत्ता की कमी होती है। ब्रेकअप, समय की कमी और अकेलापन उनकी परेशानी बढ़ा देता है।”

एक शोध विद्वान ने चिंता व्यक्त करते हुए कहा कि छात्रों पर केवल डिग्री पर ध्यान केंद्रित करने का भारी दबाव है। विद्वान ने कहा, “जीवन केवल शैक्षणिक सफलता के बारे में नहीं है। चरित्र और भावनात्मक विकास के बिना, कुछ लोगों के लिए दबाव असहनीय हो जाता है।”

पीड़ितों के परिवार अक्सर ऐसी त्रासदियों के पीछे के सटीक कारणों से अनजान रहते हैं। पहले आत्महत्या से मरने वाले एक छात्र के चाचा ने कहा कि परिवार को पूरी परिस्थितियों के बारे में कभी सूचित नहीं किया गया था। उन्होंने कहा, “उन्होंने एक बार अपनी मां से कहा था कि उनके मार्गदर्शन में कई विद्वानों ने शोध छोड़ दिया है, जो तनावपूर्ण माहौल का संकेत है।”

पूर्व छात्र आईआईटी-कानपुर की “कठोर शैक्षणिक संस्कृति” को एक और तनाव कारक बताते हैं। एक पूर्व छात्र ने कहा, “यहां के मानक कई अन्य आईआईटी की तुलना में कठिन हैं और प्रोफेसर सख्त माने जाते हैं।” हालाँकि, एक संकाय सदस्य ने तर्क दिया कि अकादमिक उत्कृष्टता बनाए रखने के लिए तीव्र प्रतिस्पर्धा आवश्यक है।

कई प्रोफेसरों ने स्वीकार किया कि छात्र आत्महत्याएं संकाय पर गहरा भावनात्मक प्रभाव छोड़ती हैं। एक प्रोफेसर ने कहा, “एक छात्र के शव को परिसर से ले जाते हुए देखना हमें कई दिनों तक परेशान करता है।”