क्या सुरक्षा प्रणालियाँ विदेशों में अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को विफल कर रही हैं? बढ़ती घटनाएं क्या बताती हैं

कब एडन ओ’ग्राडी स्पेन में एक सेमेस्टर के लिए संयुक्त राज्य अमेरिका छोड़ दिया, इसका मतलब विदेश में अध्ययन का एक सामान्य अनुभव था। कुछ दिनों बाद, नॉर्थ कैरोलिना स्टेट यूनिवर्सिटी के छात्र की अप्रत्याशित मृत्यु हो गई। इस मौत ने विदेशी अध्ययन कार्यक्रमों के दौरान छात्रों की सुरक्षा को लेकर नए सवाल खड़े कर दिए हैं।

उनकी मृत्यु से कुछ हफ़्ते पहले, मिशिगन विश्वविद्यालय के एक छात्र, ज़ाचरी पार्क को मैड्रिड में एक दर्दनाक मस्तिष्क की चोट का सामना करना पड़ा था। भारतीय दूतावास के अनुसार, उसी दिन, भ्रमण से लौटते समय पूर्वी कजाकिस्तान में एक सड़क दुर्घटना में एक भारतीय छात्र की मौत हो गई और दो अन्य घायल हो गए।

कनाडा और यूनाइटेड किंगडम में हमलों और छात्रों की मौत से जुड़े अलग-अलग मामलों ने चिंताएं और बढ़ा दी हैं।

उन्होंने कहा, छात्र अक्सर “आतंकवाद जैसे प्रमुख जोखिमों पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जबकि रोजमर्रा के खतरों को कम आंकते हैं जो सांख्यिकीय रूप से उन्हें प्रभावित करने की अधिक संभावना रखते हैं।”

इन जोखिमों में असुरक्षित आवास और पड़ोस, अनियमित परिवहन, घोटाले, पेय पदार्थ में मिलावट, लिंग आधारित हिंसा और चिकित्सा देखभाल तक पहुँचने में कठिनाई शामिल हैं।

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शराब से संबंधित वातावरण भी भेद्यता बढ़ा सकता है। “जोखिम अक्सर दूसरों के व्यवहार से आता है,” पासक्वेरेलो ने चेतावनी देते हुए कहा कि नशे में धुत व्यक्तियों के संपर्क में आने से उत्पीड़न, चोरी या हमले की संभावना बढ़ सकती है। कई छात्रों को देश-स्तरीय ब्रीफिंग मिलती है लेकिन उन विशिष्ट पड़ोस, मार्गों और सामाजिक वातावरण के बारे में बहुत कम मार्गदर्शन मिलता है जिनका वे प्रतिदिन सामना करेंगे।

“सबसे गंभीर जोखिमों में से एक… निजी आवास बाजारों में सूचना विषमता और नियामक अंतराल से उत्पन्न होता है,” ने कहा -सौरभ अरोड़ायूनिवर्सिटी लिविंग के संस्थापक और सीईओ।

इमारतें अग्नि सुरक्षा कोड या अधिभोग मानकों को पूरा करने में विफल हो सकती हैं, निजी किराये में अक्सर नियंत्रित पहुंच प्रणाली, आपातकालीन प्रतिक्रिया या शिकायत तंत्र की कमी होती है।

अपरिचित किरायेदारी कानूनों द्वारा शासित पट्टों पर हस्ताक्षर करते समय छात्रों को कानूनी जोखिम का भी सामना करना पड़ सकता है।

अरोड़ा ने कहा, “आवास चयन को एक संरचित जोखिम और अनुपालन मूल्यांकन के रूप में देखा जाना चाहिए, न कि केवल मूल्य निर्धारण निर्णय के रूप में।” असामान्य रूप से कम किराया, व्यक्तिगत खातों में जमा के लिए अनुरोध और अनुपलब्ध अनुपालन दस्तावेज को चेतावनी के संकेत के रूप में माना जाना चाहिए।

उन्होंने कहा, “कुछ मामलों में, वीज़ा नियमों, कार्य प्राधिकरण के बारे में अनिश्चितता, या भविष्य के आव्रजन लाभों को खतरे में डालने का डर छात्रों को असुरक्षित स्थितियों की रिपोर्ट करने से हतोत्साहित कर सकता है।”

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हालाँकि, देसाई ने इस बात पर जोर दिया कि मुद्दा अक्सर कानूनी वास्तविकता के बजाय गलत सूचना से उत्पन्न होता है। उन्होंने कहा, “अमेरिकी कानून आम तौर पर अंतरराष्ट्रीय छात्रों सहित सभी श्रमिकों और निवासियों को दुर्व्यवहार और असुरक्षित स्थितियों से बचाता है।”

उन्होंने कहा कि कुछ छात्रों को डर है कि आपात स्थिति के दौरान भी पुलिस से संपर्क करने से उनकी वीज़ा स्थिति प्रभावित हो सकती है। वास्तव में, किसी अपराध की रिपोर्ट करने या आपातकालीन सहायता मांगने से आम तौर पर आप्रवासन मामले को कोई नुकसान नहीं होता है, और सार्वजनिक सुरक्षा एजेंसियां ​​जीवन-घातक स्थितियों को प्राथमिकता देती हैं।

उन्होंने कहा, जो छात्र अपने अधिकारों को समझते हैं, उनके समस्याओं की रिपोर्ट करने और मदद मांगने की काफी अधिक संभावना होती है।

जैसे-जैसे जोखिम और रिपोर्टिंग बाधाएँ स्पष्ट होती जा रही हैं, सरकारी पहुंच का भी विस्तार हुआ है।

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दूतावास “संभावित चुनौतियों, जोखिमों और सावधानियों” पर अभिविन्यास सत्र आयोजित करते हैं, आपातकालीन हॉटलाइन बनाए रखते हैं और राजनीतिक अस्थिरता या शोषण के जोखिमों का सामना करने वाले क्षेत्रों में सलाह जारी करते हैं। छात्रों को मिशन के साथ पंजीकरण करने और मदद पोर्टल, व्हाट्सएप ग्रुप, कांसुलर कैंप और ओपन हाउस के माध्यम से जुड़े रहने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।

पास्क्वेरेलो ने कहा, कोई भी संस्था सुरक्षा की गारंटी नहीं दे सकती।

उन्होंने सटीक प्रशिक्षण और सहायता प्रणाली प्रदान करने में विश्वविद्यालयों, सार्वजनिक सुरक्षा सुनिश्चित करने में मेजबान सरकारों और स्थितिजन्य जागरूकता विकसित करने में छात्रों की भूमिका की ओर इशारा करते हुए कहा, “जिम्मेदारी साझा की जाती है।”

असफलताएँ तब होती हैं जब छात्रों को जोखिम प्रबंधन के लिए सक्षम किए बिना ज़िम्मेदारी उन पर डाल दी जाती है। उन्होंने कहा, “अक्सर, संस्थान धीरे-धीरे प्रतिक्रिया देने, खराब संचार करने या छात्र कल्याण की तुलना में प्रतिष्ठा प्रबंधन पर अधिक ध्यान केंद्रित करने से विफल हो जाते हैं।”