मिजोरम स्कूलों में रटने वाली शिक्षा के स्थान पर अनुभव-आधारित पाठ्यक्रम शुरू करेगा

आइजोल, एक अधिकारी ने शुक्रवार को कहा कि मिजोरम सरकार राज्य के शैक्षणिक दृष्टिकोण में एक बड़े बदलाव के तहत रटकर सीखने की जगह लेने के लिए स्कूलों में अनुभव-आधारित पाठ्यक्रम शुरू करेगी।

अधिकारी ने कहा कि सरकार कक्षा 5 और 8 के लिए मानकीकृत वार्षिक परीक्षा शुरू करने की भी योजना बना रही है, जिसमें विभिन्न स्कूलों के छात्रों को एक समान प्रश्नों का उत्तर देना होगा।

उन्होंने कहा, यह कदम पारंपरिक रटने या दिल से सीखने की पद्धति से एक प्रस्थान है और इसे राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा, 2023 और राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 के अनुरूप राज्य की शिक्षा प्रणाली में सुधार और आधुनिकीकरण करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद की निदेशक कैरोलिन ज़ोरमथांगी ने कहा कि कक्षा 1, 2, 3 और 6 के लिए 2026-27 शैक्षणिक सत्र से नई पाठ्यपुस्तकें शुरू की जाएंगी।

उन्होंने कहा, नई पाठ्यपुस्तकों को अंतिम रूप दे दिया गया है और आगामी शैक्षणिक सत्र में लागू करने के लिए राज्य के मुद्रण और स्टेशनरी विभाग द्वारा मुद्रित किया जा रहा है।

उन्होंने कहा कि कक्षा 4, 5, 7 और 8 के लिए नई पाठ्यपुस्तकें 2027-28 शैक्षणिक वर्ष से शुरू की जाएंगी।

कैरोलिन ने कहा कि नया मॉडल छात्रों को अमूर्त सिद्धांत के बजाय आलोचनात्मक सोच के साथ-साथ प्रत्यक्ष अनुभवात्मक शिक्षा पर शिक्षित करने के लिए रटने की बजाय चित्रण, नाटक और क्षेत्र यात्राओं को प्राथमिकता देगा।

उन्होंने पीटीआई-भाषा से कहा, “एनईपी 2020 और एनसीएफ 2023 के अनुरूप, शिक्षा समग्र होनी चाहिए। केवल बच्चे के ज्ञान के स्तर को मापने के बजाय, ध्यान शारीरिक, भावनात्मक, नैतिक और आध्यात्मिक विकास पर केंद्रित होगा। सीखना बच्चों पर केंद्रित होगा और छात्रों के लिए आनंददायक होगा, जो परियोजना कार्यों में संलग्न होंगे।”

उन्होंने कहा कि गणित और विज्ञान जैसे विषयों को इस तरह से पढ़ाया जाएगा जो सीधे उनके दैनिक जीवन से संबंधित हो।

उन्होंने कहा कि इस बदलाव का उद्देश्य कक्षा के माहौल को युवा शिक्षार्थियों के लिए अधिक संवादात्मक और कम बोझिल बनाना भी है।

इस पाठ्यक्रम बदलाव के अलावा, कैरोलिन ने कहा कि सरकार मानकीकृत मूल्यांकन के लिए 770 सरकारी और सहायता प्राप्त स्कूलों में कक्षा 5 और 8 के छात्रों के लिए योग्यता-आधारित समान प्रश्न पत्र भी लागू करेगी।

उन्होंने कहा कि इन परीक्षाओं के परिणामों को राज्य भर में शैक्षिक मानकों की निगरानी के लिए एससीईआरटी द्वारा केंद्रीकृत और विश्लेषण किया जाएगा।

उन्होंने कहा, “शिक्षा मंत्री का लक्ष्य मूल्यांकन सुधार के माध्यम से गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करना है और उन्होंने इस दिशा में सक्रिय कदम उठाए हैं। प्रश्न अब योग्यता-आधारित होंगे, जो पूरी तरह से एनसीएफ 2023 के अनुसार विकसित किए जाएंगे।”

उन्होंने कहा कि इस बदलाव से राष्ट्रीय स्तर की प्रतियोगी परीक्षाओं में राज्य के प्रदर्शन में सुधार होने की उम्मीद है।

पिछले महीने, स्कूल शिक्षा मंत्री वनलालथलाना ने घोषणा की थी कि मिजोरम बोर्ड ऑफ स्कूल एजुकेशन चालू वर्ष से परिणाम पुस्तकों में मेरिट सूची या रैंक, भेद और डिवीजन के साथ कक्षा 10 और 12 के परिणाम घोषित करने के पारंपरिक तरीके का पालन करना बंद कर देगा।

मंत्री ने कहा था कि यह कदम रटकर याद करने के माध्यम से छात्रों के बीच उच्च-स्तरीय प्रतिस्पर्धा को रोकने और गुणवत्ता और योग्यता-आधारित शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए था।

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